以“影子校长”为重点,“五个一百”相互支撑,培养未来教育引领者的实践育人模式

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第一期“影子校长”庞焯月| 身在他乡,志在远方

发布日期: 2018-04-25

“身在他乡,志在远方,你的爱让我坚强;歌声荡漾,你为我鼓掌,沉浸在爱的海洋。”

深夜,上海,听着耳朵里坚定有力的的声音,执笔写下“影子校长”的活动体会,串联起故乡重庆与他乡上海的旅途中,我心里那个想要走得更远的梦想。

一、小镇与故乡距离:0

故乡的记忆,停留在夏日午后躺椅上奶奶怀里温暖的时光,那里是距离为零的最柔软的地方。

地图上的故乡,是需要放大了很多倍才能看见的地方。年少不懂事的自己,像个成天只会傻笑的傻瓜。会因为解开一道数学难题而咯咯笑,在男同学面前炫耀;会因为老师的夸奖躲在课桌下偷偷笑,像中了好多好多彩票;会因为第一次拿到作文比赛的获奖证书而笑弯了腰,比考试第一名还莫名地心花怒放。最开心的,是握着奶奶褶皱而宽大的手掌,听她讲从小失去了父母的她跌跌撞撞天不怕地不怕的成长。

那时候的自己,认为最伟大的冒险便是独自搭上去城里的大巴车,买一串自己心心念念的糖葫芦,尝到属于城市的甜甜的味道。那时候,小城在我心中,很远很大。

二、小城与故乡的距离:45千米

第一次告别家人,独自一个人坐上开往小城的大巴车,已经记不清自己当时是怀着憧憬还是忐忑的心情,就这样懵懂地开始了六年的距离故乡45千米的求学之旅。

小城虽小,内心却空旷寂寥。初入学的不适应与青春期的烦恼,构成了作文中为赋新词强说愁的年少。还好善解人意的年轻的语文发现了我的困境。她为我上了第一节关于“青春与梦想”的课程。我现在仍能清晰的记得,语文课上,她在黑板上一笔一划有力地写下“穷且益坚,不坠青云之志”时笔尾不畏一切的张扬。她告诉我们所有同学,她年轻时也曾惧怕过困难,她最害怕的,是每周末回乡下老家夜深时需要自己独自一人穿过的坟场。可是每次,她都能为自己在心中照亮一把明火,告诉自己一定要加倍努力,只为让以后自己的孩子,不必每次回家都要深夜经过这样一个可怖的坟场,她要通过自己不懈的努力,为自己的孩子提供一条有光亮的宽敞的回家之路!后来她还摸着我的头,像位长者一样亲切地叮咛:只要有勇气和决心作辑,我便一定能划破困难的阻碍,到达自己梦想的彼岸!

她的手掌宽大,有着如同奶奶小时候牵着我的手心的温度,温暖了距离故乡45千米外的我冰冷的指尖。她就这样牵着我,带我领略小城的繁华,但同时处以宁静致远的态度;带我遨游书海,品味诗书礼乐的迷人魅力,摘取一次又一次作文比赛的桂冠;带我走过六载年少到成熟的时光,也在我成长的道路中,慢慢培植出一棵梦想的参天大树,且羽翼丰满,根基深植,树干上镌刻着四字箴言:

为人师表!

就这样怀着这四字箴言的梦想,我在后来高考志愿填报表的扉页上,坚定地写下了“华东师范大学”的目标!

三、大都市与家乡的距离:1618公里

上海,深夜,身在距离家乡1618公里的他乡,耳边是中国最大的都市特有的呼啸而过的繁华。

身在他乡,却仍拥有爱让我远航。“影子校长”活动,使我更加深刻地体会到了“爱在华师大”这一温暖的口号的实际含义。印象最深刻的,是王毅校长说教育应该是“平等、自由、尊重”的,我们同样应该给老师足够的尊重,他不提倡老师的“坐班制度”,而是温馨地为所有老师在学校里提供了免费的早饭和晚饭,让愿意留在学校一整天的老师体会到制度的贴心,而不是强制。还有周彬校长说教育中的师生关系,是“明天的伟大对决今天的伟大”,这种教育中的长江后浪推前浪竞争,是教育界中最鲜活的动力。

德国著名的哲学家雅斯贝尔斯曾说:“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”。我也有幸在这次“影子校长”的活动中,认识这么多优秀的师魂,也让我能够更加坚定实现自己的梦想:

履行华师大“求实创造,为人师表”的校训,成为一名真正合格而且优秀的人民教师!

身在他乡,志在远方,有来自亲人的、老师的、学部和学校的爱让我更加坚强;歌声荡漾,愿有一天你也能为我鼓掌,让我沉浸在大爱的海洋。

身在他乡,而梦想,却近在身旁!

今夜,上海与梦想之乡的距离,为0米!