“影子校长”项目围绕“九个一任务”开展,即设计或带教一次学生社会实践项目、开展一项课题研究、设计或带教一个学生创新创业项目、设计或带教一个学生社团、开展一次升旗仪式上的讲话、开展一次主题班会活动、开展一次教师座谈、开展一次家访活动/家长会、撰写一份学校发展规划报告。学生通过参与学校工作会议,了解学校决策过程;参与学校具体工作推进,丰富和深化对领导素质的理解;参与学校教科研活动,发展课程教学领导力;参与指导学生开展主题班会活动、研究性学习、社团活动或社会实践活动,提升团队领导力;参与调查研究学校工作中存在的问题,提出解决方案,提高问题意识和问题解决能力。