第十三届“挑战杯”三等奖作品简介

      所获荣誉：第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖

作品名称：培养当代中国孩子的领导力——在学校生活中培养学生领导力的中国经验探究

作品负责人：黄婉莉

作品简介：

一个新世界的到来，必然呼唤着高度的领导力；一个社会的进步，必然依靠富有领导力的实践创造；一个生命的不断完善，也必然需要领导力的支持或引领。领导力的培养，已是处于大国崛起和深度转型的当代中国所迫切需要迎接的挑战。

本研究聚焦中国学生的领导力培养，以义务教育阶段的学生为研究对象，力图探究学生领导力培养的中国经验。通过对上海、常州等地数十所中小学的646份教师问卷和8785份学生问卷进行分析，对两地21名中小学教师、学校领导和46名中小学生开展访谈，结合广泛阅读和自身的体验与反思，本研究对学生领导力的构成做了理性而务实的分析，提出了包含策划力、实施力、反思力、倾听力和责任心等为核心构成的领导力结构；分析了当前义务教育阶段学生领导力培养的问题与可能；梳理出具有中国特色的学生领导力培养路径。这一路径是基于中国学生学校生活的独特性，具体包括学校内部中的班级生活、学科学习和学校层面的学生活动，学校外部生态中学校与家庭、社区的合作及相关社会资源的开发。伴随着中国教师/班主任、学校领导者、政策制定者的不断觉醒和实践创造，伴随着相关研究的深化和国际对话的开展，相信中国孩子的领导力会得到更好的培养。