为有效提升学生立足专业投身创业实践的覆盖率,为学生搭建良好的创新创业平台,华东师范大学教育学科积极与政府部门、行业企业、创新园区等组织机构合作,深入挖掘社会和校友资源,设立“华东师范大学教育创客基金”,为大学生创业提供资金支持。成立创业导师资源库,为大学生创新创业教育提供理论支持和专业指导。
此外,华东师范大学教育学科以“教育创客空间”的建设作为一项创业实践,将空间日常管理,活动组织开展等以项目制的形式公开招募学生团队,由学生主导,导师团队从旁辅助,将“教育创客空间”建设本身定位为一次创业实践。通过项目实施,充分调动大学生的积极性,激发培育大学生的创新创业意识和动力。教育学部的“教育创客空间”,其内部的咖啡吧完全交由学生团队独立运营。“教育创客空间”为团队提供免费的场地及硬件设施。学生团队负责工作人员招募以及咖啡原料的购买及制作、销售。为促进“教育创客空间”的长期持续发展,“创客咖啡吧”项目团队还开展了“一元创客咖啡基金”计划,即每卖出一杯咖啡,则从中捐出一元钱注入“华东师范大学教育创客基金”当中,为整个“教育创客空间”的日常管理和运营提供长期可持续的资金支持。

为切实提升学生创新创业能力,教育学科依托各项科创类竞赛,包括“创青春”大学生创业大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等,拓宽学生创新创业的体验平台,激发大学生的创新创业热情和创新创业的主动性。华东师范大学教育学科2016年有两支学生创业团队参加“创青春”全国大学生创业大赛,并分获公益创业赛的金奖和创业计划赛的铜奖。这两支学生创业团队均是在“教育创客空间”进行一定时间的孵化培育,并得到了“教育创客空间”创业导师团的悉心指导。
