以“影子校长”为重点,“五个一百”相互支撑,培养未来教育引领者的实践育人模式

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品牌项目—“一日影子校长”

发布日期: 2018-04-27

 组织学生返乡前往当地基础教育学校开展一天的“影子”活动,实施教育观察,对该校校长进行问卷调查和深入访谈。分别从作为校长最看重、最高兴、最关心、最困惑、最困难、最反感、最希望得到理解、最希望得到解决、最希望得到提高的九个问题来解读校长学习工作中的方方面面,通过对收集到的数据结果进行分析、对校长现阶段工作、学习、生活状态进行总结,发现和挖掘了校长工作的重点、难点和热点,并针对校长提出的问题进行了思考,提出了关于改进基层学校校长工作环境和中国教育生态的建议。

 项目覆盖教育学部11个学院、系所和专业,前往全国31个省市自治区进行调研实践,采访了487位全国各地的中小学校长,形成了14万字的体验报告。